丹東沉浸式展館設(shè)計(jì)布局公司-九來(lái)九往沉浸式展覽館設(shè)計(jì)平面圖

在各種多媒體技術(shù)的應(yīng)用上，互動(dòng)涂鴉毋庸置疑擁有較高的趣味性，所以它的受眾大多是小朋友，神筆畫畫便是它另外一個(gè)稱號(hào)。在兒童早教中心、游樂(lè)園、海洋館等娛樂(lè)場(chǎng)所經(jīng)常能見到互動(dòng)涂鴉墻的身影，由此可見它在小孩子中的受歡迎程度有多高。

互動(dòng)涂鴉是將墻面互動(dòng)投影和掃描儀完美結(jié)合的互動(dòng)裝置，小朋友們需要在繪圖紙上畫出任意圖像，使用掃描儀進(jìn)行識(shí)別，圖像就能以動(dòng)態(tài)畫面出現(xiàn)在互動(dòng)涂鴉墻上，小朋友們便可以與自己創(chuàng)作的圖像進(jìn)行觸摸互動(dòng)。這種互動(dòng)形式不僅可以鍛煉小朋友們的想象力，讓他們自由的進(jìn)行創(chuàng)作，還可以鼓勵(lì)他們的動(dòng)手能力，讓他們知道自己的作品是無(wú)可替代的。

除了繪畫投影玩法，還有另一種雙屏聯(lián)動(dòng)的互動(dòng)涂鴉，小朋友可以在互動(dòng)桌上對(duì)選好的圖像填色，繪制好圖像后，可以用手指點(diǎn)擊上傳按鈕，把圖像呈現(xiàn)在投影墻上，然后就可以與活的圖像進(jìn)行游戲互動(dòng)了。小孩子觀察世界和大人不同，他們有著與眾不同的想象力，而互動(dòng)涂鴉是能夠幫助他們?cè)谟螒蛑屑ぐl(fā)創(chuàng)造力的。作為新興的游戲互動(dòng)形式，互動(dòng)涂鴉墻的出現(xiàn)便是互動(dòng)體驗(yàn)上的創(chuàng)新與突破。

如今互動(dòng)涂鴉的呈現(xiàn)形式大多是墻面互動(dòng)投影，它在展廳或科技館等場(chǎng)所使用時(shí)，就是以游戲的形式進(jìn)行產(chǎn)品或知識(shí)的科普，不僅能讓用戶體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，還能加深用戶對(duì)所展示內(nèi)容的了解，為空間氛圍提供趣味性。

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